تحلیل برهان صدیقین از منظر علامه طباطبایی و مقایسه آن با تقریر سینوی از برهان صدیقین

    حامد کمیجانی / دانشجوی دکتری فلسفه و کلام دانشگاه باقرالعلوم
    صفحه‌ها: 7 - 21 تاریخ دریافت: 1400/07/09 تاریخ پذیرش: 1401/12/06
    doi 10.22034/marefatfalsafi.2024.2019011

    راهبردهای زایندگی قوای ادراکی با رویکرد مبانی فلسفه صدرایی

    سیدمحمدحسین میردامادی / استادیار دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر اصفهان
    صفحه‌ها: 23 - 39 تاریخ دریافت: 1401/04/03 تاریخ پذیرش: 1401/07/26
    doi 10.22034/marefatfalsafi.2024.2020389

    چیستی و امکان نظریه اسلامی هنر بر اساس حکمت متعالیه

    ✍️ سیدمحمدمحسن میرمرشدی / دانشجوی دکتری حکمت متعالیه مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    محمد فنایی اشکوری / استاد گروه فلسفه مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    صفحه‌ها: 41 - 58 تاریخ دریافت: 1402/09/09 تاریخ پذیرش: 1402/09/16
    doi 10.22034/marefatfalsafi.2024.2022125

    تعریف سه جزئی ابن سینا از معرفت؛ عدول یا پایبندی به تعریف چهارجزئی فارابی؟

    ✍️ علی شفابخش / دانشجوی دکتری کلام امامیه دانشگاه قرآن و حدیث قم
    احمد کریمی / استادیار دانشگاه قرآن و حدیث قم
    مهدی نصرتیان اهور / استادیار دانشگاه قرآن و حدیث قم
    صفحه‌ها: 59 - 77 تاریخ دریافت: 1400/06/17 تاریخ پذیرش: 1400/11/14
    doi 10.22034/marefatfalsafi.2024.2018915

    تاثیر معنای زندگی بر علوم انسانی اسلامی از نظر علامه مصباح یزدی

    احمد محمدی احمدآبادی / استادیار گروه فلسفه مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی
    صفحه‌ها: 79 - 97 تاریخ دریافت: 1401/04/17 تاریخ پذیرش: 1402/09/16
    doi 10.22034/marefatfalsafi.2024.2020458

    ﯿﻠﯽ ﺑﺮ ﻣﻌﺎﻧﯽ «واﻗﻊﮔﺮاﯾﯽ» و «ﻧﺴﺒﯽﮔﺮاﯾﯽ» و ﻧﻘﺪی ﺑﺮ اﺧﻼق ﻧﺴﺒﯽ ﺑﺮ اﺳﺎس ﻧﻈﺮﯾﻪ «اﻋﺘﺒﺎرﯾﺎت» ﻋﻼﻣﻪ ﻃﺒﺎﻃﺒﺎﺋﯽ

    ✍️ احسان ترکاشوند / استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه ملایر
    جمال سروش / استادیار گروه فلسفه اسلامی دانشگاه ملایر
    مجتبی مصباح / دانشیار گروه فلسفه مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی
    صفحه‌ها: 99 - 114 تاریخ دریافت: 1400/06/28 تاریخ پذیرش: 1400/10/19
    doi 10.22034/marefatfalsafi.2024.2018973

    امکان سنجی نظریه «فاعل بالتجلی» در تبیین کنش انسانی

    ✍️ محمد فارسیات / دانشجوی دکتری فلسفه مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی
    عبدالرسول عبودیت / استاد گروه فلسفه مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی
    صفحه‌ها: 115 - 132 تاریخ دریافت: 1402/03/04 تاریخ پذیرش: 1402/03/16
    doi 10.22034/marefatfalsafi.2024.2021602

    بی‌محتوایی فلسفة دیوید لوئیس از نگاه پیتر انگر

    رضا صادقی / دانشیار گروه فلسفه دانشگاه اصفهان
    صفحه‌ها: 133 - 148 تاریخ دریافت: 1400/10/27 تاریخ پذیرش: 1401/06/28
    doi 10.22034/marefatfalsafi.2024.2019676